TUẦN 8
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2010
Tập đọc: NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ.
I. Mục tiêu:
- Giúp HS biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng vui hồn nhiên.
- Hiếu ý nghĩa bài: Những ước mơ ngộ nhĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp; trả lời được các câu hỏi SGK.
- Giáo dục HS có nhiều ước mơ đẹp.
II. ĐDDH: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Phương pháp: Động não, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
IV. Hoạt động dạy học:

HĐ của GV
HĐ của HS

bài cũ:
- Y/c HS đọc bài “Ở vương quốc Tương Lai”, trả lời câu hỏi SGK. GV nhận xét, ghi điểm.


- 2 HS thực hiện yêu cầu của GV. HS khác nhận xét, bổ sung.
- Lắng nghe

 Bài mới: Giới thiệu bài:
HĐ1: Hướng dẫn luyện đọc:
- GV hướng dẫn cách đọc toàn bài: Đọc toàn bài với giọng hồn nhiên, vui tươi. Nhấn giọng ở những từ thể hiện ước mơ, niểm vui thích của trẻ em: nảy mầm nhanh, chớp mắt, đầy quả, tha hồ, trái bom, trái ngon, toàn kẹo, bi tròn, …
- Gọi 1HS đọc bài, cả lớp đọc thầm, tập chia đoạn.
- Y/c HS nối tiếp đọc 5 khổ thơ 3 lượt
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm cho HS, ngắt giọng cho HS , giúp HS hiểu nghĩa từ mới trong bài: SGK
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc mẫu diễn cảm toàn bài



- Lắng nghe.




- 1 HS đọc cả bài, lớp ĐT, chia đoạn: 5 khổ thơ là 5 đoạn.
- HS đọc nối tiếp theo trình tự
- HS tập phát âm đúng, ngắt giọng đúng, hiểu nghĩa từ mới.

- HS luyện đọc theo cặp.
- HS lắng nghe.

HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và trả lời:

+ Câu thơ nào được lặp lại nhiều lần?
+ Việc lặp lại nhiều lần câu thơ ấy nói lên điều gì?
- GV nhận xét, chốt ý.
- Nói thêm: Việc lặp lại một cụm từ như vậy gọi là điệp ngữ; cho người đọc thấy được vấn đề cần nhấn mạnh, cần lưu ý.
+ Mỗi khổ thơ nói lên một điều ước của các bạn nhỏ, những điều ước ấy là gì?





+ HSG: Nhận xét về những ước mơ đó của các bạn nhỏ trong bài thơ?
- Y/c lớp ĐT bài thơ và trả lời câu hỏi:
+ Em thích ước mơ nào trong bài thơ? Vì sao?
- GV nhận xét, chốt lại.
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài, nêu ý nghĩa bài thơ.

- Y/c HS nối tiếp nhắc lại.

- 1HS đọc bài thơ, lớp đọc thầm suy nghĩ trả lời câu hỏi:
+ Nếu chúng mình có phép lạ
+ Nói lên ước muốn rất tha thiết của các bạn nhỏ.
- HS nối tiếp phát biểu ý kiến
- Lắng nghe.


+ Khổ thơ 1: ước cây mau lớn để cho quả; khổ thơ 2: thành người lớn ngay để làm việc; khổ thơ 3: trái đất không còn mùa đông; khổ thơ 4: trái đất không còn bom đạn, trái bom biến thành trái ngon chứa kẹo ngon với bi tròn.
+ Trả lời theo cảm nhận.

- Cả lớp ĐT bài thơ.
- Trả lời theo cảm nhận.

- Lắng nghe.
- HS đọc thầm toàn bài, nêu ý nghĩa bài:
Những ước mơ ngộ nhĩnh, đáng yêu của các bạn nhỏ bộc lộ khát khao về một thế giới tốt đẹp.

HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Gọi 4 HS nối tiếp bài thơ.
- Yêu cầu HS nêu đoạn mình thích nhất và giải thích vì sao thích.
- GV đọc mẫu diễn cảm đoạn HS thích.
- Yêu cầu HS tìm giọng đọc cho đoạn vừa chọn.
- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Cho HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- GV nhận xét, tuyên dương HS đọc diễn cảm nhất.
- Y/c HS nhẩm HTL bài thơ, thi HTL bài thơ.

- 2HS nối tiếp đọc 2 đoạn của bài.
- HS nêu đoạn mình thích nhất và giải thích vì sao thích.
- HS lắng nghe.
- HS phát biểu.

- HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp
- Lắng nghe

- HS thi HTL