(
Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Hương Lan (
trang riêng)
Ngày gửi: 18h:38' 02-12-2009
Dung lượng: 222.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
TUẦN XIII
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009
Tập đọc: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I. Mục tiêu:
1. MT chung: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b). GDHS có ý thức bảo vệ rừng.
2. MTR: Tiến đọc đúng các tiếng có âm đầu là n, l, th, t; tiếng chứa vần iên/iêng.
II. ĐDDH: Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc
III. Phương pháp: Thực hành, giảng giải, hoạt động nhóm nhỏ.
IV. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
HĐR
*Bài cũ:
- Lắng nghe.
* Bài mới: Giới thiệu bài :
HĐ1: Luyện đọc đúng :
- HD đọc: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi; nhanh và hơi hồi hộp hơn ở đoạn kể về mưu trí và hành động dũng cảm của cậu bé có ý thức bảo vệ rừng; chuyển giọng linh hoạt, phù hợp với lời nhân vật...
- Y/C 1 HS đọc bài , lớp ĐT, chia đoạn
- Kết luận, nhắc HS đánh dấu đoạn bằng bút chì.
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1
+ Luyện phát âm: Loanh quanh, bành bạch, dây chão, loay hoay, ...
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 2
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 3, kết hợp sửa sai và giúp HS hiểu các từ mới và từ khó như SGK
- Giải thích thêm như trong SGV.
- Y/C HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc lại toàn bài.
- HS lắng nghe
- 1HS đọc, lớp ĐT và chia đoạn: Chia làm 3 phần:
+ Phần 1: Từ đầu đến dặn lão Sáu Bơ buổi tối đánh xe ra bìa rừng chưa?
+ Phần 2: Tiếp theo ... bắt bọn trộm thu lại gỗ.
+ Phần 3: đoạn còn lại.
- Dùng bút chì đánh dấu
- 3 HS đọc nối tiếp lần 1
- HS tìm từ khó đọc, luyện phát âm tiếng khó
- 3 HS đọc nối tiếp lần 2
- 3 HS đọc nối tiếp, nêu nghĩa các từ mới
- Lắng nghe.
- HS luyện đọc theo cặp
- HS lắng nghe
HD Tiến đọc: tham quan, loanh quanh, lừa, .. .
HĐ2: Tìm hiểu bài: .
- Y/C HS ĐT bài và trả lời:
+ Theo lối ba vẫn đi tuần rừng, bạn nhỏ đã phát hiện ra điều gì?
+ Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm?
+ N2: Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt trộm gỗ? Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?
+ Em hãy nêu nội dung của bài
- GV nhận xét, chốt lại
- HS đọc thầm, dự kiến trả lời:
+ Phát hiện ra dấu chân lạ; thấy hơn chục cây to bị chặt thành từng khúc dài; bọn trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe để chuyển gỗ ăn trộm vào buổi tối.
+ Việc làm cho thấy bạn là người thông minh: Thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn trong rừng, lần theo dấu chân dể giải đáp thắc mắc. khi phát hiện ra bọn trộm gỗ, lén chạy theo đường tắt, gọi điện thoại báo công an; Việc làm cho thấy bạn là người dũng cảm: Chạy đi gọi điện thoại báo cho công an, phối hợp với công an bắt bọn trộm gỗ, ...
+ Vì bạn yêu rừng, sợ rừng bị tàn phá/ vì bạn hiểu rừng là tài sản chung, ai cũng phải có trách nhiệm bảo vệ, .... Em học tập tinh thần trách nhiệm, bình tĩnh, thông minh trong xử lý tình huống; phán đoán nhanh....
+ Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi.
- HS lắng nghe
- HS nêu nội dung chính của bài
- Lắng nghe và nối tiếp nhắc lại.
Theo dõi và sửa sai cho Tiến nếu em trả lời.
HĐ3: Luyện đọc diễn cảm:
- GV mời 3 HS đọc nối tiếp lại bài.
- HDHS đọc diễn cảm phần 3.
- YCHS nêu cách đọc phần 3?
- Chốt ý đúng.
- Y/C HS đọc diễn cảm theo N2.
Ý kiến trao đổi