TUẦN XII
Thứ hai ngày tháng năm 2009
Tập đọc: MÙA THẢO QUẢ
I. Mục tiêu:
1. MTchung:
- HS biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn mạnh những từ ngữ tả hình ảnh, màu sắc, mùi vị của rừng thảo quả.
- Hiểu nội dung: Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- GDHS biết cảm nhận được nghệ thuật miêu tả đặc sắc của tác giả.
2. MTR: Tiến đọc đúng các tiếng có âm đầu là n, l, th, t; tiếng chứa vần iên/iêng.
II. ĐDDH: Tranh minh hoạ bài tập đọc, bảng phụ ghi đoạn cần luyện đọc
III. Phương pháp: Thực hành, giảng giải, hoạt động nhóm nhỏ.
IV. Các hoạt động dạy học:

HĐ của GV
HĐ của HS
HĐR

*Bài cũ: Trả bài kiểm tra định kỳ.
GV nhận xét, ghi điểm
 - Lắng nghe.


* Bài mới: Giới thiệu bài :
HĐ1: Luyện đọc đúng :
- HD đọc: Đọc lưu loát và diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng, thể hiện cảm hứng ca ngợi vè đẹp của rừng thảo quả. Nhấn giọng ở những từ miêu tả màu sắc, mùi vị của thảo quả, ...
- Y/C 1 HS đọc bài , lớp ĐT, chia đoạn
- Kết luận , nhắc HS đánh dấu đoạn bằng bút chì.



- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 1
+ Luyện phát âm: Đản Khao, Chin San, sầm uất, ....
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 2
- 3 HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 3, kết hợp sửa sai và giúp HS hiểu các từ mới và từ khó như SGK
- Giải thích thêm như trong SGV.
- Y/C HS luyện đọc theo cặp.
- GV đọc lại toàn bài.



- HS lắng nghe


- 1HS đọc, lớp ĐT và chia đoạn: Chia làm 3 phần:
+ Phần 1: Từ đầu đến nếp khăn.
+ phần 2: Tiếp theo ... thảo quả đến không gian.
+ phần 3: đoạn còn lại.
- Dùng bút chì đánh dấu
- 3 HS đọc nối tiếp lần 1
- HS tìm từ khó đọc, luyện phát âm tiếng khó
- 3 HS đọc nối tiếp lần 2
- 3 HS đọc nối tiếp, nêu nghĩa các từ mới


- HS luyện đọc theo cặp
- HS lắng nghe
HD Tiến đọc: .

 HĐ2: Tìm hiểu bài: .
- Y/C HS ĐT bài và trả lời:
+ Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào?
+ Cách dùng từ đặt câu ở đoạn đầu có gì đáng chú ý?

+ Tìm những chi tiết cho thấy cây thảo quả phát triển rất nhanh?
+ Hoa thảo quả nảy ra ở đâu?
+ Khi thảo quả chín, rừng có gì đẹp?

- Em hãy nêu nội dung của bài

- GV nhận xét, chốt lại

- HS đọc thầm, dự kiến trả lời:
+Bằng mùi thơm đặc biệt quyến rũ lan xa làm cho tất cả đều thơm.
+ Các từ hương và thơm được lặp lại nhiều lần có tác dụng nhấn mạnh mùi thơm đặc biệt của thảo quả....
+ Qua một năm, .... lấn chiếm không gian
+ Nảy dưới gốc cây.
+ Dưới đáy rừng như chứa lửa, chứa nắng, rừng say ngây và ấm nóng...
- Vẻ đẹp và sự sinh sôi của rừng thảo quả
- HS lắng nghe
- HS nêu nội dung chính của bài
- Lắng nghe và nối tiếp nhắc lại.










Theo dõi và sửa sai cho Tiến nếu em trả lời.

 HĐ3: Luyện đọc diễn cảm:
- GV mời 3 HS đọc nối tiếp lại bài.
- HDHS đọc diễn cảm đoạn 2
- YCHS nêu cách đọc đoạn 2?
- Chốt ý: Đọc giọng nhẹ nhàng, nghỉ hơi ở những câu ngắn: Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm; nhấn giọng ở những từ ngữ: ngọt lựng, thơm nồng, chín nục, ngây ngất, ....

- Chốt ý đúng.
- Y/C HS đọc diễn cảm theo N3.
- Y/C một số nhóm HS đọc trước lớp, theo dõi, uốn nắn.

- Lắng nghe và ghi nhớ.

- HS thảo luận- nêu cách đọc:
- Lắng nghe.




- Luyện đọc theo N2.

- Đọc trước lớp 3-5 nhóm, theo dõi, bình chọn nhóm đọc hay.
Sửa sai cho Tiến khi em đọc

* Củng cố, dặn