trong hôm nay
trong hôm nay
Chào mừng quý vị đến với Website Phạm Thị Hương Lan.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
GA LOP 4 T28
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ct
Người gửi: Phạm Thị Hương Lan (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:15' 25-02-2011
Dung lượng: 50.9 KB
Số lượt tải: 20
Nguồn: ct
Người gửi: Phạm Thị Hương Lan (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:15' 25-02-2011
Dung lượng: 50.9 KB
Số lượt tải: 20
Số lượt thích:
0 người
KHOA HỌC: ÔN TẬP: VẬT CHẤT VÀ
NĂNG LƯỢNG.
I/ Mục tiêu: SGV.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh HS sưu tầm về nguồn nhiệt.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2HS trả lời câu hỏi bài trước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Triễn lãm:
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 6.
- Y/c các nhóm dán tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học.
- Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình, giải thích về tranh, ảnh của nhóm.
- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm.
- Cả lớp tham gia khu triễn lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong từng nhóm trình bày. Ban giám khảo đưa ra câu hỏi.
- Ban giám kháo đánh giá. HS trong nhóm đưa ra nhận xét riêng của mình.
- GV nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Nhận xét kết luận chung.
HĐ2: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. chuẩn bị lon sữa bò, hạt đậu, đất trồng cây.
- 2HS trả lời câu hỏi GV nêu. HS khác nhận xét.
- Lắng nghe
- Hoạt động theo nhóm 6.
- Các nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được vào giấy A0, sau đó tập thuyết minh, giới thiệu về tranh ảnh.
- HS tham quan khu triển lãm.
- HS lắng nghe.
+ Nội dung đầy đủ phong phú phản ánh các nội dung đã học
+ Trình bày đẹp khoa học
+ Thuyết minh rõ đủ ý gọn
+ Trả lời đựoc các câu hỏi đặc ra
+ Có tinh thần đồng đội khi triễn lãm
NĂNG LƯỢNG.
I/ Mục tiêu: SGV.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh HS sưu tầm về nguồn nhiệt.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV kiểm tra 2HS trả lời câu hỏi bài trước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
- Giới thiệu bài.
HĐ1: Triễn lãm:
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm 6.
- Y/c các nhóm dán tranh, ảnh về việc sử dụng nước, âm thanh, ánh sáng, nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí sao cho đẹp, khoa học.
- Các thành viên trong nhóm tập thuyết trình, giải thích về tranh, ảnh của nhóm.
- GV thống nhất với ban giám khảo về các tiêu chí đánh giá sản phẩm của các nhóm.
- Cả lớp tham gia khu triễn lãm của từng nhóm, nghe các thành viên trong từng nhóm trình bày. Ban giám khảo đưa ra câu hỏi.
- Ban giám kháo đánh giá. HS trong nhóm đưa ra nhận xét riêng của mình.
- GV nhận xét, đánh giá cuối cùng.
- Nhận xét kết luận chung.
HĐ2: Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS và giao nhiệm vụ cho từng nhóm. chuẩn bị lon sữa bò, hạt đậu, đất trồng cây.
- 2HS trả lời câu hỏi GV nêu. HS khác nhận xét.
- Lắng nghe
- Hoạt động theo nhóm 6.
- Các nhóm dán tranh ảnh sưu tầm được vào giấy A0, sau đó tập thuyết minh, giới thiệu về tranh ảnh.
- HS tham quan khu triển lãm.
- HS lắng nghe.
+ Nội dung đầy đủ phong phú phản ánh các nội dung đã học
+ Trình bày đẹp khoa học
+ Thuyết minh rõ đủ ý gọn
+ Trả lời đựoc các câu hỏi đặc ra
+ Có tinh thần đồng đội khi triễn lãm
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Ý kiến trao đổi