TUẦN XXX
Thứ hai ngày 12 tháng tư năm 2010
Tập đọc: THUẦN PHỤC SƯ TỬ

I. Mục tiêu:
1. Mục tiêu chung:
- HS biết đọc diễn cảm bài văn và đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Hiểu ý nghĩa: Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ được hạnh phúc gia đình. Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- GDHS lòng kiên trì, đức tính dịu dàng, thông minh.
2. MTR: Tiến phát âm đúng tiếng có âm đầu là t, th, l, n; các tiếng chứa âm đôi iê.
II. ĐDDH: Thẻ từ, bảng phụ.
III. Phương pháp: Thực hành, thảo luận, giảng giải, …
IV. Các hoạt động dạy và học:

HĐ của GV
HĐ của HS
Tiến

Bài cũ: Y/c HS đọc bài “Con gái”, trả lời câu hỏi về ND bài.
- Nhận xét, ghi điểm.

- HS đọc bài và trả lời theo y/c.
- Lắng nghe.


Bài mới: Giới thiệu bài.
HĐ1: Luyện đọc đúng:
- HD đọc: Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài văn với giọng đọc phù hợp với ND mỗi đoạn.
- Gọi 2 HS đọc nối tiếp toàn bài, lớp ĐT và chia đoạn?
+ Nối tiếp đọc theo đoạn lần 1: Các em thấy trong bài này có những tiếng, những từ nào khó đọc hoặc dễ nhầm lẫn?
- HD phát âm: (Cá nhân, đồng thanh): Ha-li-ma, Đức A-la, giúp đỡ, kiên nhẫn,..
+ HS nối tiếp đọc theo đoạn lần 2, giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải: SGK
+ HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 3.
+ Luyện đọc theo nhóm 2.
+ GV đọc mẫu.
- Lắng nghe




- Chia thành 5 đoạn: Đ1: Từ đầu … giúp đỡ; Đ2: Tiếp …. Vừa đi vừa khóc; Đ3: Tiếp … lông bờm sau gáy; Đ4: Tiếp … lẳng lặng bỏ đi; Đ5: phần còn lại.

- HS phát âm theo hướng dẫn.

- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 2.
- HS nêu nghĩa của các từ chú giải.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn lần 3.
- HS luyện đọc theo N2.
- Lắng nghe.








Lắng nghe và sửa sai cho Tiến khi em trả lời.

HĐ3: Tìm hiểu bài:
- Y/c HS đọc bài và trả lời các câu hỏi sau:
+ Ha-li-ma đến gặp vị giáo sĩ để làm gì?



+ Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào?


+ Vì sao nghe điều kiện của vị giáo sĩ, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc?


+ Ha-li-ma đã nghĩ ra cách gì để làm thân với sư tử?


- GV: Mong muốn có được hạnh phúc đã khiến Ha-li-ma quyết tâm thực hiện bằng được yêu cầu của vị giáo sĩ.
+ Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử như thế nào?


+ Vì sao khi gặp ánh mắt của Ha-li-ma, con sử tử đang giận dữ bỗng “cụp mắt xuống, rồi lẳng lặng bỏ đi”?
+ Theo vị giáo sĩ, điều gì làm nên sức mạnh của người phụ nữ?


- Nội dung chính của bài này là gì?

- HS làm việc theo yêu cầu, dự kiến trả lời:
+ Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên: Làm cách nào cho chồng nàng hết cau có, gắt gỏng, gia đình trở lại hạnh phúc như trước.
+ Nếu Ha-li-ma lấy đựơc 3 sợi lông bờm của con sư tử sống, giáo sĩ sẽ nói cho nàng bí quyết.
+ Vì điều kiện mà vị giáo sĩ đưa ra không thực hiện được: Đến gần sư tử đã khó, nhổ được 3 sợi lông bờm của nó lại càng khó vì đến gần sư tử sẽ vồ ăn thịt ngay.
+ Tối đến nàng ôm một con cừu non vào rừng …. Nó quen dần với nàng, có hôm nó nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy.

- Lắng nghe.

+ Một tối, khi sư tử đã no nê, Ha-li-ma bèn khấn đức A-la che chở cho mình rồi lén nhổ 3 sợi lông … rồi lẳng lặng bỏ đi.
+ Vì ánh mắt của Ha-li-ma dịu hiền làm sư tử không thể tức giận được/ ….
+ Trí thông minh, lòng kiên nhẫn và sự dịu dàng.
+ Kiên nhẫn, dịu